Categoria: Aula Post

Publicado em

Hábito ou Disciplina de Leitura? #Aula-Post T1E4

Como criar o hábito ou a disciplina de leitura?

Relacionar a leitura a um hábito é uma ideia um tanto perigosa.

Afinal de contas, o ato de ler não pode acontecer de modo automático e desavisado.

Foco e disciplina são palavras de ordem.

A linguagem escrita exige um esforço maior por parte do leitor, que deve incluir os itens listados a seguir:

  • ANOTAÇÕES PESSOAIS;
  • USO DE MARCA-TEXTOS;
  • RELEITURAS.

Em alguns casos, é preciso reconstruir o sentido do texto, compreendendo as técnicas de escrita do autor.

O conhecimento da gramática da língua é importante.

Saber identificar as palavras-chave, por exemplo, exige que você saiba diferenciar verbos e substantivos das demais palavras.

Não existem atalhos para melhorar as suas habilidades de escrita e de leitura.

Aliás, a comunicação em tempos de internet expõe teu nível de escrita e leitura.

Não dá mais para fingir que aprendeu…

Aprofundar-se nos estudos e na Disciplina de Leitura é o caminho mais acertado.

Se você quer aprender a estudar e entender melhor o que lê, seja bem-vinda(o) a este perfil!

Visite o post original aqui

Quer um material completo e organizado para melhorar suas leituras?

Publicado em

Você sabe estruturar seus textos? #Aula-Post T1E3

Assista no Youtube.

Assista à aula no Youtube ou ouça no Spotfy.

Ouça no Spotify.

As principais estruturas:

I. Narrativa: relatar fatos, inventar histórias;

II. Descritiva: instruir, ensinar, detalhar;

III. Dissertativa: expor, argumentar, convencer, persuadir.

ESTRUTURA NARRATIVA:

Contexto: comece falando sobre o lugar, o momento e as personagens envolvidas;

Gatilho: procure narrar o fato que gerou a mudança de rumos na sua história;

Expectativa: faça o leitor acreditar que os acontecimentos desencadeados pelo “gatilho” geraram um problema sem solução aparente;

Clímax: a solução para toda boa história precisa ser fora do normal (milagre, coincidência, mágica, iluminação, providência divina, insight… chame como quiser);

Final: depois de tudo resolvido é hora de deixar um gostinho de quero mais, sugerindo um “novo normal” depois da experiência vivida.

ESTRUTURA DESCRITIVA:

Para escrever uma boa sequência descritiva, é preciso determinar qual será o foco:

I. Do específico para o geral: comece detalhando os pormenores de modo que se construa uma ideia de “todo” a partir da junção das “partes”;

II. Do geral para o específico: pense em um zoom de uma câmera e conduza o olhar do leitor desde de uma visão geral até um detalhamento de partes específicas.

ESTRUTURA DISSERTATIVA:

Tese: comece com uma afirmação simples e direta, nas primeiras linhas, expondo sua opinião (não crie enigmas);

Argumentos: explique sua opinião acrescentando fatos, dados estatísticos, citações de especialistas etc. como forma de provar suas razões para acreditar em sua tese;

Considerações finais: reafirme sua opinião reforçando a coerência de seus argumentos e proponha uma reflexão ou ação por parte do leitor.

“Quando você

escreve bem, consegue

pensar bem”

(Matt Mullenweg)

*Busquei condensar o conteúdo.

Importante entender que essa estrutura funciona como um “espírito da coisa”.

Uma referência para começar a organizar as ideias.

A estrutura serve para escrever tanto um parágrafo, um capítulo ou um livro.

Basta aplicar a estrutura no micro e no macro.

Dúvidas? Pergunte aqui!

Visite o post original no insta

Quer um material completo e organizado para melhorar a sua escrita?

Publicado em

Aprenda mais e melhor no EAD #Aula-Post T1E2

Assista à Aula-Post no vídeo acima ou ouça o episódio completo abaixo:

Guarde isso:

20 minutos de concentração total é melhor do que 2h de atenção dividida.

Aprender exige atenção e interesse: evite distrações enquanto estuda!

TENHA UMA ROTINA

Estabeleça momentos de estudo!

No EAD, você tem a LIBERDADE e a RESPONSABILIDADE de determinar o melhor momento para VOCÊ ESTUDAR.

Na hora de estudar, foco total:

– tenha um caderno para anotações;

– desative as notificações do celular;

– elabore perguntas sobre o assunto e procure respondê-las ao final!

Você pode usar o timer do celular para marcar o tempo de atenção total.

Se não conseguir um lugar silencioso, tente ouvir uma playlist com músicas instrumentais enquanto estuda.

Questione sempre o propósito de aprender o que está estudando.

Lembre-se de que foi o conhecimento teórico-científico que possibilitou você ter este celular em mãos, por exemplo.

Afinal…

Você estuda para saber mais e ser capaz de solucionar problemas?

Tire o foco da nota final e foque na sua aprendizagem. A boa nota será consequência disso.

Com o tempo, as suas notas serão esquecidas em um documento e o que ficará evidente é a sua CAPACIDADE DE USAR O CONHECIMENTO PARA RESOLVER PROBLEMAS e (quem sabe) melhorar a vida das pessoas.

Gostou deste conteúdo? Comente e compartilhe!

Conheça o Guia de Leitura e melhore seus estudos!